2003年初，随着人民法院改革的需要，合理配置审判资源,我院原有的十七个基层法庭合并为七个中心法庭。我所在的城区法庭即现在的第四中心法庭地处我市的政治、经济、文化的中心，辖孝义、康店、北山口三个镇和新华街道办事处。法庭由法官7人和其他工作人员13名共20名同志组成。作为一名庭长，如何既管好队伍，又搞好业务，曾困扰过我。起初曾想过用制度去规范人，但制度的规范虽不可缺少，毕竟是被动的。如何将这种被动的规范变成大家自觉遵守的行动，我决定借助我院审判文化建设这个契机，通过学习这个途径来达到规范管理的目的。

    首先，使同志们充分认识到学习的重要性。我组织大家反复学习审判文化中的学习篇，然后展开讨论。通过讨论，同志们认识到"学则智，不学则愚",要想当一名称职的法官，要有丰厚的法律理论功底，广博的社会学、心理学等相关学科知识，准确的语言和文字表达能力，敏捷的思维和敏锐的洞察力，良好的职业道德观念，适时的司法理念,同时还应当紧跟时代文化发展的步伐。一个缺少人文气质的法官很难成为一名优秀法官，一个不知网络为何物的法官也难以从容应对现实。而每个方面素质提高的最佳渠道就是学习，只有不断学习，才能丰富和完善自己。这场讨论，为通过学习达到科学化、规范化管理的目的奠定了良好的基础。

    其次，给同志创造学习的环境。院党组在资金比较困难的情况下出台了一些鼓励学习的优惠政策，如报销学习费用，参加司法考试的同志凭成绩单报销报名费，给学习的同志固定的学习假期等等。在这种大环境的影响下我庭也合理安排同志们的学习和工作时间，充分发挥干警自己的一技之长。张云鹏同志是河南省书法协会的会员，擅长毛笔书法，由他负责写了许多字幅，装裱以后，挂在法庭的办公楼里，营造文化氛围。又投资万余元，建一个图书资料室，藏书千余册，不同的场合如办公室、会议室、审判庭、图书室字幅的内容不同，“民不畏我严而畏我廉，民不服我能而服我公”，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，“一身正气，两袖清风”等这些自古流传的格言警句，使大家耳濡目染，陶冶情操。特别是作为成年人，对这些内容的理解远远超出幼年的读书时代，进而转化到行动中，甚至成为努力的方向。图书室环境安静幽雅，进去就想看书，只要打开书你就可能看到有用的东西，如医疗事故的处理办法、王泽鉴的一个观点、法国民法典的一个条文等，开"卷"着实有益。

    第三，安排固定时间，进行政治学习。我们坚持周五下午的政治学习制度。学习的内容大到国家的重大政治事件，“三个代表”重要思想，司法为民；小到院里的各种规章制度。通过学习，使大家提高政治鉴别力和敏锐性，充分认识到审判权是国家权力的重要组成部分，人民法院的司法活动，不仅体现了法院和法官形象，而且体现了党和国家的形象，关系到人民群众的切身利益。牢固树立审判工作为社会大局稳定服务的观念。通过政治学习，培养了干警的良好职业道德观念和勤政廉政意识。审判案件过程中，不单就案办案，把握审判效果与社会效果的有机统一。2003年夏天，河南夏邑县一个农民在本市康店镇帮人种瓜，与雇主发生矛盾，被雇主强行赶走，3个雇主共欠工钱790元。象这种案件，如果法官严格依照程序和举证规则的要求，这个外地农民可能败诉而归。但我们听到这个情况之后安排内勤协助其办理立案手续，又安排副庭长刘晓红带三名同志冒雨去找雇主，展开思想攻势，晓之以理，动之以情，在立案后的第三天，我们第三趟去找雇主时，三位雇主如数将工钱交给这位外地农民，这位农民当时感动的泪流满面。试想，如果同志们没有这种大局意识，只管案件该咋办咋办，案件判的不错，但后果可能是这位农民的上访，进而损害巩义的整体形象。  

    第四，引导大家进行系统的业务学习。我把全庭同志的学历层次和年龄层次进行了分类，鼓励有大专学历的同志抓紧时间读本科，有本科学历的抓紧时间考资格，考过资格不要停步，要抓紧时间读研究生。每一个过程，都是对专业理论知识进行的一次系统的学习的过程，只有这样才能不断提高自己的业务素质。中国加入WTO，对我们既是机遇又是挑战，应当有危机感和紧迫感，只有不断学习，才能使自己的专业水平尽快适应不断变化发展的形势的需要，同时提高自己的学历层次，而不是片面追求高层次的学历。具有较强的理论功底，才能针对案件的具体情况灵活处理，达到自由驾驭庭审的境界。这样除了3位45岁以上的同志之外，我本人是读了民商法研究生结业，又考上法律硕士，4位同志正读研究生课程，8位同志大专学历读本科即将毕业，2位同志正备战考研。去年5位同志报考司法资格，全院仅通过3位同志，我庭就通过2位，还有一位同志仅差3分。

    第五，充分利用闲暇时间学习。“处处留心皆学问”，别人身上总会有比自己优秀的地方，越学越感到自己的无知。生活的过程就是学习的过程。年轻同志自觉组建学习小组，定期进行业务理论研讨；开庭之余，大家相互沟通交流时都是在讨论案件；送达应诉的路上，两位同志一路上交谈的可能都是围绕着一个问题的两个观点；张三看了一本好书，可能推荐给李四，短时间全庭同志有可能都传阅一遍；站在电脑旁边，同志们虽然有时看到的并不都是自己办理的案件的文书，但认为庭长审阅过的有不合适的地方，都能认真负责，积极主动，直言不讳的给庭长提出纠正意见；庭长会把签阅文书过程中发现的问题及时在庭务会上提出来，以引起大家的注意……这些现象在我们法庭已是司空见惯，习以为常。从中大家一次可能仅仅学到了一点点微不足道的东西，但毕竟涓涓溪流可以汇成江河。

    现在我们第四中心法庭的每位同志，除了办案就是学习，队伍整体素质明显提高，庭内无杂事，气氛融洽，人人肩上有担子，个个心中有责任，充满了浓厚的学术气息，无形之中也增加了大家的亲和力和凝聚力，同志们乐观向上，积极进取，也使我这个庭长当得轻松自如，较好地落实了“一岗双责”。两年来在各种载体上发表各类宣传稿件60余篇，调研文章15篇，还有案例编报等材料。一位同志荣立个人“二等功”，一位荣立“三等功”，8位同志获得“优秀法官”荣誉称号，2位同志获得“办案能手”称号，2位同志被评为“优秀党员”，法庭被评为“先进单位”，被河南省高院授予“四最法庭”荣誉称号，并荣记“集体三等功”。同志都不愿意离开这个团结向上的集体，每一次院里人事调整，尽管大家都恋恋不舍，但服从是组织原则，调出的同志临走时给我表态：庭长你放心，我们出去不会给你丢人，因为我是从第四中心法庭走出去的人。听着这话语，我很激动。这些都是审判文化在干警思想深处升华的具体体现。

                                                         编辑：李京伟